Семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Пособие для педагогов-психологов, социальных работников, приемных родителей. Под. ред. д.п.н., проф. Р.М. Чумичевой. – Ростов-на-Дону, 2010. -198 с.Пособие посвящено организационным и методическим аспектам проблемы внедрения различных форм семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Пособие содержат перечень нормативно-правовых документов, регулирующих процесс семейного устройства детей-сирот, описание технологий межведомственного взаимодействия ведомств, организаций, специалистов по вопросам семейного устройства и профилактики возвратов воспитанников, описание психолого-педагогических технологий сопровождения семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
В пособие также включены: словарь современных терминов и понятий по проблемам социальной защиты детства; графические модели деятельности органов опеки и попечительства, центров содействия семье, органов управления образованием; методические рекомендации по индивидуальной социально-психолого-педагогической поддержке и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в принимающей семье. В пособии отражены различные аспекты проблемы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оно содержит несколько разделов.
В пособие включены материалы подготовлены по проекту «Организация и проведение всероссийских научно-практических и обучающих семинаров специалистов по проблемам работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей», выполненного в рамках федеральной целевой программы «Дети России», поддержанный грантом Федерального агентства по образованию № П 359 от 24.07.2007.Содержание
Введение
Раздел I. Организационные аспекты семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей
Перечень нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность органов опеки и попечительства, центров содействия помещения ребенка в семью, органов управления образованием
Основное формы устройства детей в семью
Этапы и процедуры устройства детей в семью
Оценка эффективности деятельности органов опеки и попечительства по профилактике социального сиротства, по выявлению и семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей.
Технологии межведомственного взаимодействия ведомств, организаций, специалистов по вопросам профилактики возвратов воспитанников
Социальные, медицинские, психолого-педагогические критерии качества жизни ребенка в замещающей семье (по возрастам)Раздел II. Региональный опыт развития семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей
Результаты мониторинга по профилактике отмены усыновления (удочерения), опеки и попечительства, возвратов воспитанников из замещающих семей всех видов в интернатные учреждения и детские дома в ЮФО
Проектирование региональной системы социально-педагогической поддержки детства в Ставропольском крае
Семейная воспитательная группа в Ростовской области: успехи и перспективы развития
Раздел III. Психолого-педагогические технологии сопровождения семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей
Комплексная модель психолого-педагогического сопровождения замещающей семьи
Характеристика основных блоков модели психолого-педагогического сопровождения приемных семей
Методы оценки психоэмоционального благополучия ребенка в приемной семье
Причины проблем и методы социально-психологической поддержки в приемных семьях
Программы тренингов и мастер-классов по обучению специалистов работе с семьями группы риска и сопровождению приемной семьи
Программа тренинга для специалистов непосредственно взаимодействующих с приемными семьями и семьями группы риска.
Программа мастер-класса «Реабилитация ребенка, оставшегося без родительской заботы, в условиях замещающей семьи»Словарь терминов
Литература
Приложения